Progetti di robotica sviluppati in laboratori digitali di ultima generazione, intelligenza artificiale, realtà aumentata e virtuale, spazi scolastici trasformati in ecosistemi intelligenti di apprendimento: sono alcuni esempi delle nuove frontiere ...
Decreto di rettifica della composizione della Commissione Giudicatrice per la classe di concorso A058 – “Tecnica della danza contemporanea” nell’ambito del Concorso docenti per la scuola secondaria di cui al ...
Decreto di rettifica, in esecuzione della sentenza Tar Lazio 2950/2024, della composizione della Commissione Giudicatrice per la classe di concorso A042 – “Scienze e tecnologie meccaniche” nell’ambito del Concorso ordinario ...
Report del monitoraggio dei fenomeni di bullismo e cyberbullismo, contenente i principali risultati aggregati a livello regionale dell’anno scolastico 2022/2023.
Decreto di costituzione della Commissione Giudicatrice per la classe di concorso A012 – “Discipline letterarie nell’istruzione secondaria di I e II grado” nell’ambito del Concorso docenti per la scuola secondaria ...
Avviso estrazione lettera classe A064 – “Teoria analisi e composizione” nell’ambito del concorso docenti scuola secondaria di I e II grado di cui al D.D. n. 2575/2023.
Pubblicato all’Albo, categoria “Concorsi ...
Avviso estrazione lettera classe A042 – “Scienze e tecnologie meccaniche” nell’ambito del concorso docenti scuola secondaria di I e II grado di cui al D.D. n. 2575/2023.
Pubblicato all’Albo, categoria “Concorsi ...
Decreto di rettifica della composizione della Commissione Giudicatrice per la classe di concorso A041 – “Scienze e tecnologie meccaniche” nell’ambito del Concorso docenti per la scuola secondaria di cui al ...
Decreto di rettifica della composizione della Commissione Giudicatrice per la classe di concorso A042 – “Scienze e tecnologie meccaniche” nell’ambito del Concorso docenti per la scuola secondaria di cui al ...
Il Concorso “Chinese Bridge” è diventato l’evento più atteso ogni anno dai discenti di lingua cinese di tutto il mondo ed è rivolto agli studenti e alle studentesse della scuola ...